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科技馆小学作文,游科技馆小学作文范例12篇

科技馆小学作文

  • 游科技馆小学作文范例12篇

    作文是展示个人素养的重要渠道,撰写作文有助于我们更准确地理解文学作品和优秀文章所要传递的意义。在写作文时,我们需要注意哪些格式要求呢?现在我向大家推荐一篇非常有价值的“游科技馆小学作文”网络文章,它绝对能够为你提供适合自己的指南!

    游科技馆小学作文 篇1

    10月3日,我和外爷、外婆、舅舅、哥哥、妈妈参观了上海科技馆。

    上海科技馆分为两层,分别是地上一层和地下一层。地下一层上海科技馆主馆于20xx年12月18日正式对外开放,是中国首家通过iso9000/14000国际质量/环境尺度认证的科技馆,已经成为国家aaaaa级科普旅游景点。该层主要设有两个imax科学影院、张江立异成果展、快餐厅。

    地面一层是上海科技馆一期工程的主要展区,内有生物万象、地壳探秘、儿童科技园、视听乐园、设计师摇篮五个展区和一个四维动感影院,此外还有apec主会场、休闲大厅、咖啡休闲吧等服务举措措施。

    地下一层和地上一层我都参观了,感觉差不多。刚开始我认为地下一层是地上一层,后来我一看舆图,恍然大悟,原来这里是地下一层呀。我们在地下一层玩的时间不长。随后,我们去了地上一层,玩完了地上一层又玩地上二层,玩完地上二层玩地上三层。令我印象最深刻的就要数地上三层的航天馆莫属了,航天馆主要讲了航天员的练习场和宇宙的奥秘,我觉得很有意思。我还喜欢一个馆就是机器人馆,它主要讲述了现代机器人的操控能力和一些机器人表演。

    上海科技馆是一个值得去的地方,由于去那里参观可以让你学到良多东西。这次十一放假,固然参观的人良多,良多馆对于我来说也是走马观花,但是仍旧意犹未尽,假如有机会我还会来的。

    游科技馆小学作文 篇2

    昨天我就来到了上海,爸爸就让我海玩,一蹦三尺高。这次玩的地点可是国家5a级景区——上海科技馆呢!太棒了!

    刚刚来到上海科技馆,就发现这里人山人海、游人如织,我连走路的位置都没有了,心想:这里一定非常好玩,我要去这里细细游赏。我们一家五口先来到了“动物世界”里。虽然里的动物都是假的,但是做得惟妙惟肖、栩栩如生。我们又去了“万物生相”、“人与健康”、“探索之光”等等等等。在科技馆里,最有趣的就要数“机器人世界”和“信息时代”了,让我先来说说“机器人世界”吧!

    在机器人的世界里,有的机器人可以跟我们比魔方,有的机器人可以排检,有的机器人可以在机场为你服务,甚至还有的机器人还可以为你“修车呢!我最喜欢的就是

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  • 科技馆之行作文

    每个人都有机会展示自己的天赋,但每个人的天赋水平不同。写作能够帮助我们更好地捕捉灵感并用文字表达出来。想要写好一篇作文,是需要付出心思和时间的。那么,何谓一篇优秀的作文呢?这些资料只是供大家参考,请大家仔细阅读。

    科技馆之行作文 篇1

    从二七区到科技馆,并不远,这一路上我兴奋极了,不停地问这问那,虽然我人坐在车上,但我的心早就飞到了科技馆。

    站到科技馆门口,我们被科技馆气势恢宏的外观震住了。它是由圆锥型和月牙型的两个建筑组成的,很是与众不同。它的头上有很高的峰顶,还有四个天窗似的东西,外形像一颗镶嵌在宇宙中的星球。

    从门票的介绍中知道:一楼有机器人展区,磁电展区;二楼有力学展区,声学展区等;三楼有测试展区,动手园区等,内容可真丰富。

    我们从一楼开始自由参观,在大厅首先映入眼帘的是“机器人下象棋”,然后进入一楼室内展厅,这里是磁电展区,我们第一眼看到的是范德格拉夫静电发生表演,讲解员请来了一位大姐姐上台表演,只见大姐姐用手摸着一个很像蘑菇的东西,原来那就是范德格拉夫静电发生器,过了一会儿,大姐姐的头发如同一根根钢针竖起来了,原来这就是静电原理。在一楼我还看了磁感应线,磁力树,水和力等等。

    到了二楼,当我看到一个个钉子做成的床时,我不太敢躺上去。但看到别人都躺上去了,我也鼓起勇气。当我小心翼翼的躺上去时,也没什么特别的感觉,原来钉子越多,每个钉子上承受的压力越小,所以躺上去也没什么痛的感觉了。

    在一个角落,我看到了“虚拟足球守门员”,别看那守门员在屏幕上,可是我们踢的球,他却能接住。我连踢了好几个球,都被他牢牢接住了。后来爸爸说对着地下的红线踢,而且要快。嘿!这回他还真没接住,原来这是运用了高精度的电脑虚拟成像技术和红外感应器技术,当足球通过某一位置时,计算机系统就会将感应器收集的`足球行进路线,速度,角度进行数据分析,然后释放出一个扑球动作画面。在二楼还有“魔术现行”、“模拟灭火”等等。

    到了三楼,其中有个展览项目是“倾斜小屋”。我好奇地走了进去,啊!我的身体好像要倒了似的,总是往低处倾斜,同时我看到小屋里一个小球,球的周围有轨道,但这个球可不像我,他总是顽强地往高处爬,原来这圈轨道相当于平地的倾斜方向,与小屋倾斜方向正相反。所以我们看到球停在高的那头,实际上是一种视觉错误。

    闭馆时间到了,我恋恋不舍的离开了科技馆。在馆内我看到了许多新奇的东西,也明白了很多道理

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  • 小学科技作文

    编辑整理的这个“小学科技作文”的内容,对每个人都有不同的意义。成功的定义因人而异,而写作可以帮助我们审视自己,反思成长。多关注身边的人和事,会激发我们创作的灵感。希望阅读本文后,您能够找到适合自己的生活哲学和方式!

    小学科技作文 篇1

    随着全球的科技发展,我们的生活越来丰富。地铁、高铁、飞机、电话、手机、自动电梯等。这些科技的发展改变了我们的生活。

    磁悬浮列车不然而紧贴钢轨行驶,而然而以悬浮形式,行驶在轨面上。原先,它利用了电磁感应的相吸和相斥的原理,使列车的车身浮起来,再由太阳能、风力或水力等发动的电力来推动列车前进。这种列车不会有噪音,安全平稳,不会污染生态环境。日本的磁悬浮列车,然而利用电磁铁和线圈感应的磁场力量,使车身悬浮。英国伯明翰的磁悬浮列车然而利用电磁和轨道之间的磁场力量来悬浮列车。

    水泥搅拌车然而来运泥的,而工地要用分散的泥块。为了不让泥水结成硬块,于然而就边走边滚动。有一种大型的运动输车也然而圆厢,它然而用来运输液体的车。液罐车的圆形设计有必须的道理,首先以同样面的材料,以圆形围成的体积最大;再然而圆形的没有边角,不容易破损。圆形的罐体承受压力也比较均匀。

    人造卫星然而一种高科技的传播建筑,每过几年全球务必发射一颗人造卫星。卫星由星体、转发器及接收与发射天线、太阳能电源系统、姿态控制与轨道控制系统等组成。我们看到千里以外的电视节目然而由卫星发射天线到各个地区的接收战,还会分别带给一些辅助器。这样,我们就能够看到千里以外的电视节目了。

    高层建筑在城市常有,然而因为地价昂贵,所出只好采用高层建筑。高层建筑的构成多种多样,有方柱形、圆形、棱形等。常见的有一字形的建筑,像一个长方形的积木,抗风潜力较差。圆柱形建筑抗风潜力较好,采用圆柱形著名建筑有美国亚特兰大桃树中心广场饭店,它然而世界上最高的锥形旅馆。锥形建筑的抗风潜力最好,而且抗震的潜力比较强大。

    科技在改变我们生活,科技正把我们领进一个全新的社会。只要我们热爱科学,研究科学,观察科学,就能创造出完美的境界!

    小学科技作文 篇2

    严冬已经在悄然间来临,寒冷的低温气候让我们自然而然地打开了暖空调。但是在温暖的空调房中待久后,我们的眼睛往往会觉得干涩,暴露在空气中的皮肤也会感到瘙痒。这是因为空调房中水分因暖气而被蒸发,空气干燥。而加湿器能很好地缓解空调所带来的干燥症状。

    我们通常用的加湿器是一种可以

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  • 厦门科技馆的作文

    你是不是正好也在寻求好的作文当参考呢?日常生活中有很多会有写作文的习惯,写作对培养学生的语文素养起着重要的作用。写作文切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题,厦门科技馆的作文是栏目小编在网络上整理并加工的内容,希望本页面内容能帮助到您!

    厦门科技馆的作文 篇1

    7月7日,我跟着晚报小记者“魅力厦门行”来到了厦门科技馆,到了这里,我感觉很多东西都是新奇的、从来没见过的。

    我们进了科技馆大厅,映入眼帘的是一个模拟地震平台,我们一个个走上去体验了一下台湾7。1级大地震,那地震是真的厉害,我们只有紧抓桌脚才能保持平稳,有人甚至提前写好了“遗书!”

    接着,我们来到了一个简单的魔术道具前。表演者从后台进入,大家在外面只能看见表演者的头,而表演者的身子却藏在一个外面有镜子的箱子里,由于镜子把周围的墙壁反射出来,所以我们误以为表演者只有一个头了。

    然后,我们来到了“4d影院”。“什么是4d?跟3d有什么区别?”不少同学发问。我们看了电影才知道,所谓的4d就是在3d立体的基础上再加上感觉。比如主人公跳进水时,座椅后面的小孔就会喷出水来;当主人公走进山洞,遭到成群的老鼠攻击时,座椅下方的两根电线就会摆动个不停……

    看到这里,相比你已经领会到了厦门科技馆的新奇之处了。厦门科技馆还有很多令我深有感触的新奇的机器、架子、柜子等等,这里也就不一一列举了,就留给大家探索了。

    厦门科技馆的作文 篇2

    星期五,我再次来到了科技馆,感受到了科学的奥秘。

    早上,我和詹老师、同学们来到科技馆。我们首先观看的是奥托曼机器人表演,劲感十足的奥托曼机器人先给我们来了段流行舞,它们扭动着自己的身子,把“手臂“甩了甩,把”脚”动了动,栩栩如生地跳了起来。然后,一个奥托曼机器人拔出身后的宝剑,在空中挥舞着,活像在练太极;另一个机器人则拿起一个大陀螺,在一个大大的圆筒上转了起来,接着,它又抓起另一个小陀螺,在一个小圆筒上转,那两个大小陀螺,在圆筒上翩翩起舞,好像两只蝴蝶。这时,机器人把大陀螺放回原位,把小陀螺拿起,放在仅有2毫米宽的剑刃上,下面立即响起一片掌声。

    接着,我们来到磁电大舞台,工作人员告诉我们说:“静电是一位德国科学家发现的。当时他用一根铁棒在干草堆上摩擦,铁棒产生了静电,就将一些干草吸了上来。”为了让大家更清楚的了解这个德国科学家发现静电时的景象,我们做了一个实验,工作人员在一个大玻璃缸里放了一些小球和

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